Упражнение № 1

Напишите имена существительные и прилагатель­ные из скобок в родительном падеже. Выделите окончания прилагательных. Образец: приехал с дальнего (Р.п.) острова.

Возвратился из (долгий поход), собрались у (яркий костёр), стакан (парное молоко), со­грелся в лучах (весеннее, утреннее солнце), на дне (глубокое ущелье), на страницах (модный журнал), буханка (чёрный хлеб), начало (ново­годнее торжество), в тени (сосновый бор), ку­пил для (любимый сын), приготовил для (праздничный стол), добрался до (ближайший город), на берегу (Средиземное море), слез с (высокое дерево).

Упражнение № 2

Спишите предложения, вставляя пропущенные окончания имён прилагательных. Выделите их. Укажите падеж прилагательных.

1. На строительство дачн... домика привезли доски. 2. Зимой в лесу можно повстречать голодн... и зл... серо... волка. 3. Вокруг древн... рыцарск... замка был выкопан глубокий ров. 4. В зоопарке мы видели толст... неуклюж... носорога. 5. Ведро воды вытащили из глубок... колодца. 6. На крышке старинн... сундука ви­сел замок. 7. Мама сшила платье из льнян... полотна. 8. С мягк... удобн... кресла не хотелось вставать.

Упражнение № 3

1. В классе уютном просторном утром стоит тишина. 2. Ребята с интересом наблюдали за маленьким шустрым зверьком. 3. Соловья в летнем саду редко  увидишь. Но кто не слышал об этом прекрасном певце! 4. Из-под снега в поле чистом ручеёк струится быст­рый. 5. Под высоким косогором у реки живут стрижи. (Е. Стюарт) 6. Он сидит на лучшем месте возле самого окна. 7. В громадном мага­зине людей полным-полно. (С. Михалков) 8. Утро красит нежным светом стены древнего Кремля. (В. Лебедев-Кумач) 9. Рожь наливает­ся зерном тяжёлым, урожайным. 10. Солнеч­ным погожим днём в поля идут комбайны. 11. Ярко светит зорька в небе голу­бом. Тихо всходит солнце над большим селом.

Упражнение №4

Спишите, вставляя пропущенные окончания имён прилагательных. Выделите их. Укажите падеж.

В сплошн... осенн... тумане, ранн... зимн... утром, в зимн... утренн... уборе, в тонк... кру­жеве, на светл... фоне, в хвойн... лесу, смо­лист... дымом, над лев... берегом, о смел... человеке, об отважн... поступке, о смешн... слу­чае, над дальн... лугом, чист... звёздн... небом, морозн... воскресн... днём, с симпатичн... зверьком, бодр... шагом.

Упражнение №5

Спишите предложения, вставляя пропущенные окончания имён прилагательных. Выделите их. Укажите падеж.

1. В вечерн... небе зажглись звёздочки. Я любовался вечерн... небом. 2. На уроке расска­зывали о знаменит... художник... . Ребята поз­накомились со знаменит... художником с по­мощью его картин. 3. Солнце скрылось за белоснежн…  облаком. Самолёт летел в белоснежн... облаке. 4. В уютн... дупле белка про­водит холодную зиму. Перед своим уютн... ду­плом сушит она грибы на веточках.

Упражнение №6

Спишите пословицы, ставя слова из скобок в нуж­ный падеж. Укажите падеж. Выделите окончания.

1. В (согласное стадо) волк не страшен. 2. (Ласковое слово) и камень растопишь. 3. (До­брое семя) поле засевать — никогда нужды не знать. 4. При (летнее ясное солнышко) и ягод­ка краснеет.

Упражнение №7

В сплошн...     осенн...    тумане,

ранн...     зимн...   утром,

в зимн...     утренн…    уборе,

в тонк...     кру­жеве,

на светл...    фоне,

в хвойн...    лесу,

смо­лист...    дымом,

 над лев...    берегом,

В сплошн...     осенн...    тумане,

ранн...     зимн...   утром,

в зимн...     утренн…    уборе,

в тонк...     кру­жеве,

на светл...    фоне,

в хвойн...    лесу,

смо­лист...    дымом,

 над лев...    берегом,

В сплошн...     осенн...    тумане,

ранн...     зимн...   утром,

в зимн...     утренн…    уборе,

в тонк...     кру­жеве,

на светл...    фоне,

в хвойн...    лесу,

смо­лист...    дымом,

над лев...    берегом,